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Índice por apellidos: ABC | DEF | GHI | JKL | MNÑ | OPQ | RST | UVW | XYZ Pilar Urriágali Camblor Reflexión en torno a la investigación en el aula Número 10, diciembre 1998 Carmen Valero Garcés El desafío de la interculturalidad en el aula: experiencias para la asimilación de valores y el conocimiento del otro Número 13 y 14 extraordinario, 2002-2003 El desafío de la interculturalidad en el aula: experiencias para la asimilación de valores y el conocimiento del otro Número 12, diciembre 2001 Estrategias lectoras para la comprensión de la prensa escrita Número 6, diciembre 1993 Karine van Thienen Une approche basée sur la tâche Número 18, 2009 A la découverte de l´autre par une approche basée sur la tâche Número 17, 2007-2008 Manuel Vicente Calvo Cómo enseñar fonética y no morir de aburrimiento Número 11 extraordinario, 1999-2000 Computer Assisted Language Learning: Revision of Some Theoretical Principles From a Practical Case Número 9, diciembre 1997 Mar Vilar Teaching a Whole English Language Course to First Year Undergraduate Students: a Proposal to Attain Coursebook Optimization Número 12, diciembre 2001 Elba Villanueva de Debat Giving Oral Instructions to EFL Young Learners Número 13 y 14 extraordinario, 2002-2003 Verónica Vivanco Reconducción metodológica en la enseñanza del inglés en el paso del Bachillerato a la Universidad Número 15, 2005 La adquisición de vocabulario en una segunda lengua: estrategias cognitivas y lazos afectivos Número 12, diciembre 2001
